Situaciones de aprendizaje sin barreras

Descripción del curso:

Este curso facilita herramientas prácticas,  basadas en evidencias científicas y postulados teóricos y normativos, para que el profesorado pueda desarrollar situaciones de aprendizaje que permitan universalizar sus diseños didácticos y posibilitar el acceso, participación y progreso de todo su alumnado.

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Cuándo: Permanente
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Duración: 15 horas
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Tipo de formación: Autoformación
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Etapas de la vida: Infancia
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Dirigido a: Profesionales
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Curso en lectura fácil: No
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Certificado:
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Maneras de hacer: Herramientas
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Elaborado por: Antonio Márquez - Aula Desigual
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Año publicación: 2025
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Precio: Gratis
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    Objetivos del curso

  • Conocer los elementos clave de una situación de aprendizaje diferenciándola de otros enfoques educativos.
  • Conocer y analizar las Directrices que configuran cada uno de los principios del DUA para poder comparar y contrastar estas propuestas con los diseños didácticos actuales.
  • Diseñar secuencias didácticas completas, incorporando cada una de las fases: Movilizar, Activar conocimientos previos, Explorar, Estructurar, Aplicar, Concluir y Evaluar.
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    Bloques temáticos

Conceptos y elementos de una SdA.

DUA: Marco, principios y directrices.

Fase 1: Movilizar.

Fase 2: Activar conocimientos previos.

Fase 3: Explorar.

Fase 4: Estructurar.

Fase 5: Aplicar.

Fase 6: Concluir y evaluar.

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    Elaborado por

Antonio Márquez (Aula Desigual)
Maestro de pedagogía inclusiva, experto en inclusión y Diseño Universal para el Aprendizaje.

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